Pixton es una página web que permite crear y compartir cómics como el anterior de manera muy fácil y totalmente gratuita. Vamos a utilizarlo para comprobar cuánto habéis aprendido de francés a lo largo de este curso. Lo primero que deberás hacer es enterarte de cómo funciona: para ello, aquí tienes un par de vídeos:
Y en esta presentación podrás ir consultando cada uno de los pasos que tendrás que dar para crearla:
Tutorial Para Crear Comics Con Pixton from marimarpego
Además, en la propia página tienes vídeos (eso sí, esta vez en inglés, con subtítulos en castellano) que te ayudan a aclarar cualquier cuestión.
Ahora solo tienes que pensar en los diálogos que habéis trabajado en clase de francés y crear una situación en la que puedas ilustrarlos con imágenes y personajes. Algunos ejemplos:
Además del cómic, deberás elaborar y entregar una ficha con el vocabulario que hayas utilizado o aprendido, redactada con Libreoffice writer
Además, en la propia página tienes vídeos (eso sí, esta vez en inglés, con subtítulos en castellano) que te ayudan a aclarar cualquier cuestión.
Ahora solo tienes que pensar en los diálogos que habéis trabajado en clase de francés y crear una situación en la que puedas ilustrarlos con imágenes y personajes. Algunos ejemplos:
- Dos personas se encuentran por primera vez y se presentan: sus nombres, edades, nacionalidades...
- Una persona presenta su familia a su 'corres' que vino a vivir unos días en su casa. Le cuenta al menos una característica psicológica de cada uno/a.
- En esa misma situación, un francés o una francesa que recibe a su correspondiente español, le va presentando su casa: las diferentes estancias, lo que hay en ellas....
- Un francés le explica a un compañero extranjero las cosas que hay en su clase, el material escolar, las materias y profesores...
- Dos o más amigos hablan de las actividades que les gusta (o no) hacer
- Dos o más compañeros hablan de las materias y los profesores en el patio
- Un personaje presenta sus amigos a alguien (su madre, un recién llegado): puede decirles su edad, su nacionalidad, sus circunstancias y al menos una característica psicológica de cada uno/a
