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lundi 4 juin 2012

Polyphonie


Sí, parece que finalmente nuestras voces van formando un todo armónico en el proyecto Nos amis les français. Me ha sorprendido gratamente que los que estáis participando hayáis escogido formatos tan diferentes y que tengáis iniciativa para decidir diferentes estilos para buscar, escoger y exponer la información. Justo como en la definición de arriba.
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Ya sé que hay por ahí muchas cosas interesantes que no han llegado a publicarse, así que si no conseguís daros de alta o subirlo, no os desesperéis (así es el mundo virtual), en último caso me las mandáis a mí y yo las iré subiendo. Pero sería mucho mejor que aprendierais a hacerlo vosotros, aunque sea desde casa. ¿O es que vuestros ordenadores solo os dejan entrar al tuenti? Como en clase somos muchos, solo hay una hora semanal y surgen problemas en algunos ordenadores, sería mejor que intentaseis hacer algo por vuestra cuenta, como han hecho algunos compañeros. En la wiki del club de lectura  tenéis indicaciones para casi cualquier tarea.
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De momento, de todo lo que hay en la wiki, esto es lo que NO ha hecho la organizadora. (Pongo los nombres de las han subido, que es de lo que me informa el ordenador, aunque quiero creer que sus parejas han colaborado en algo. Espero que no se me escape nadie. Os recuerdo que clicando sobre los enlaces podéis ver el resultado):
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- Alexia, antes de marchar,  nos ha dejado un par de vídeos musicales en la página de la chanson (¿seríais capaces de averiguar cuáles?). Y en la página sobre las lenguas de antaño, incrustó uno… ¡en occitano! La verdad es que suena raro-raro. El caso es que ella ya sabe incrustar vídeos,  ¿alguien más se anima a intentarlo? Podéis aprender en la wiki del club de lectura, no es muy complicado. Nuestra francesa favorita también dejó su huella en la página de gastronomía, donde colgó un par de enlaces.
 - Los enlaces que tenéis en la página de inicio son de una tal Pilar que se nos ha colado por aquí... ;)

-       -    Sofía ha escogido a un francés muy internacional, Gérard Depardieu, para completar la página sobre imágenes francesas con una foto del actor y un resumen de su carrera.
     -    Iria y Ana, que han sido las más rápidas en este proyecto, además de completar su página sobre literatura, hicieron un vídeo impresionante que no os podéis perder. Yo creo que se han ganado el sobresaliente, ¿no?
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-       - Nerea completó la página de gastronomía con un apetitoso menú parisino.  

         -  A estas alturas os estaréis preguntanto qué hizo Adrián, que sale en todas las imágenes. Pues es porque ha trabajado directamente en la wiki,  compartiendo con nosotros lo que ha averiguado sobre los símbolos franceses con unas explicaciones muy claritas y un enlace a un vídeo con el himno.
     - Uxía, que también aparece por ahí arriba, ya sabe cómo insertar imágenes (¿alguien más se anima?) y ha subido unas estupendas que ha elaborado ella misma con Impress, sobre algunos monumentos franceses. Le han quedado muy bonitas, y además consigue que, con un vistazo rápido, los visitantes tengamos la información fundamental y una imagen atractiva de ellos.

         
-       - Iván D. no se ha conformado con completar la página sobre música y ha decidido crear la suya propia sobre Edith Piaf. En ella colocó un documento con información, fotos y vídeos muy bien seleccionados. Como no nos dio tiempo a pegar esta información directamente en la página, lo hice yo luego, porque así son las wikis, lo que no le da tiempo a uno lo puede hacer otro.
      

Ya veis que no es tan difícil y que las posibilidades de hacer algo interesante son muy variadas, así que a ver si os animáis los demás a poner también vuestra voz en este "todo armónico" que estamos construyendo.

lundi 30 avril 2012

Un peu de culture: chez nos amis les français


Bueno, chicos, como ya he visto que no sois precisamente unos linces conservando los papelitos que os repartimos, aquí os dejo las propuestas que nos hace Alexia para el trabajo durante este trimestre.
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·   Usages actuels et stéréotypes: la bise, horaires, la composition d'un repas, la mentalité des français....

· La France et ses symboles: La Marianne,  le bonnet phrygien, le Coq, la Marseillaise, le drapeau: origine des couleurs.

·       Les « Clichés »: Paris: la Tour eiffel, la « capital de l'Amour » avec l'accordéon et la rose entre les dents. Le béret, la baguette, la « coccinelle » / Renault 5, les escargots, les cuisses de grenouille et le fromage.

·   La France en fête: la Toussain, Le Premier Novembre, le 14 Novembre: la fin de la 1e guerre mondiale; Noël; le Jour de l'an; Mardi gras; la Chandeleur; « Beaucoup d'amour »: la Saint-Valentin, La fêtes des mères/ des pères; Pâques; Le 1er mai: la fête du travail; le 14 juillet: la fête nationale.
  
· La gastronomie: spécialités culinaires par régions.

·  Les « provinces » et langues d´antan: Le Nord, la Bretagne, et la Provence: traditions et langues.
·     La Littérature: Jean de la Fontaine, Molière, le cycle des Lumières, Marc Levy, un beau poème d'amour traduit.

·   Histoire: La Gaule avec Astérix et Obélix. Les romains. Les rois: Louis 14 et Louis 16, la Ve République et son président actuel: Sarkozy.

·   La France en chanson: Edith Piaf, Céline Dion, Jacque Brel, IAM, Tryo, David Guetta.

·     Les 10 lieux et monuments les plus visités.

·     La France et ses « couleurs » d'Outre-mer: Ses îles avec les Antilles, la Réunion, la Polynésie française, la Nouvelle-Calédonie, les colonies africaines, le Canada...

·  Sport: Les grands sportifs: David Douiller, Zidane... et Le Tour de France.

· Des images «à la française»: les frères Lumière et l´invention du cinéma, peintres: Monet, Paul Cézanne, Renoir. Acteur connus: Gérard Depardieu, Marion Cotillard, Jean Dujardin. Réalisateur: Luc Besson.


Espero que, al menos, podáis recordar el tema que os había tocado a cada uno. Recordad que el proceso es el siguiente:

1. Se trabaja por parejas. Cada pareja debe encontrar la manera de organizarse y repartir el trabajo: buscar cada uno un aspecto del tema, encargarse uno de la información y otro de las imágenes, hacer propuestas, etc. Además, en la medida de lo posible, cada uno debe colaborar con su compañero en las dificultades que le puedan surgir.
 Abriré una nueva wiki para los que prefieran reunir la información allí. De este modo, no tendréis problema por los cambios de ordenador, posibles fallos técnicos y esas cosas. Como ya todos tenéis cuenta en wikispaces, solo tenéis que solicitar ser miembros en esta nueva plataforma. Estaré esperando vuestras solicitudes (y, naturalmente, valoraré en la nota las aportaciones que hagáis allí)

2. Una vez recopilada la información, preparad una presentación con Impress (se supone que aprendisteis a manejarlo durante el segundo trimestre) para contarnos al resto de la clase lo que habéis aprendido.

vendredi 17 février 2012

Vive le Carnaval!!!

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Como cada año, el carnaval vuelve para convertir la vida en una fiesta continua, con sus disfraces, bailes y charangas.
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En nuestra provincia sabemos bien con qué intensidad puede llegar a vivirse esta fiesta (¡no te pierdas el fantástico repaso al entroido galego en O galego do quinto!), pero no está de más conocer el arraigo que tiene en otras partes del mundo.
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Para saber qué ciudades francesas tienen los carnavales más célebres, puedes consultar France-guide. Cicando sobre cada uno de los "affiches", accederás directamente a la información sobre el carnaval de cada ciudad.
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Y, por supuesto, en Momes.net el mini-dossier de esta semana está dedicado al Carnaval. Allí encontrarás ideas para disfrazarte, recetas, comptines, juegos y curiosidades.

Aunque ninguna receta estará tan buena como las que puedes encontrar en Notre blog de français, donde además puedes averiguar cuáles son los personajes más célebres del carnaval francés. ¡Estupendas ideas si todavía no tienes disfraz para estas fechas!

 Y, para acabar, aquí tienes un poquito de vocabulario y  algunas poesías en francés sobre el carnaval.











dimanche 15 janvier 2012

La BD, le neuvième art



Seguro que la mayoría de estos personajes te resultan familiares. Lo que tal vez no sepas es que todos ellos proceden del cómic en francés, una de las tradiciones de mayor relevancia dentro de este género, junto con la estadounidense y la japonesa. Si quieres saber más sobre el tema, puedes consultar la wikipedia, o esta reseña en Cine y Letras.
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La “bande dessinée”, como ellos la llaman, es un género muy importante dentro de la cultura francófona, especialmente en Francia y Bélgica, y goza de un prestigio internacional. Prueba del interés que las BD franco-belgas despiertan en el mundo son exposiciones como la que se realizó el año pasado en Pamplona o esta otra de México.
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La muestra más destacada del interés y la relevancia de esta manifestación cultural es el festival de Angoulême, el mayor acontecimiento europeo para los amantes del cómic. Entre el 26 y el 29 de enero se celebrará su 39ª edición, con la presencia de Art Spiegelman (el creador de Maus), y que incluye, entre otras, una exposición sobre el cómic español.
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Para conocer un poquito mejor algunos personajes destacados de la BD, vamos a realizar, en grupos de tres alumnos, un pequeño “trabajo de investigación” sobre cada uno de los personajes que aparecen en la ilustración inicial. Utilizando la Wikipedia, un buscador, tus propios conocimientos sobre ellos o los que obtengas de la lectura de algunas viñetas (bueno, o lo que puedas "adivinar", porque están en francés), deberás crear un documento de texto que contenga la siguiente información:

·         Título en francés
·         Título en castellano
·         Autor  y fecha de la primera publicación
·         Nacionalidad
·         Breve caracterización del protagonista
·         Principales personajes secundarios



Para ayudarte en tu tarea, colocaremos en el blog entradas específicas dedicadas a cada uno de los comics con los que trabajaremos.