jeudi 27 septembre 2012

L'ordinateur



Muchos de nosotros estamos acostumbrados a utilizar el ordenador en diversas actividades relacionadas con el ocio y las relaciones personales.
Pero, si pretendemos utilizarlo también en el trabajo y en el estudio, necesitamos tener claros unos conceptos que nos permitan trabajar con eficacia y, sobre todo, organizar la información que obtengamos o los trabajos que producimos. Conceptos que no siempre son necesarios para chatear, jugar o navegar por la red y que por eso no todos necesitamos ni conocemos.


Para empezar, mirad estos vídeos y corregid vosotros mismos los cuestionarios que hicistéis la semana pasada:





Cuando compramos el ordenador, suele venir con un sistema operativo y unos programas ya instalados cuyo precio ya viene incluido en el del aparato, pero que NO SON GRATUITOS. Muchas de las actualizaciones, programas y aplicaciones compatibles con ellos deberemos también pagarlas. Los más utilizados son los de Microsoft, que incluyen el sistema operativo Windows y programas como los del paquete Microsoft Office (Word para textos, Power Point para presentaciones de diapositivas, Excel para hojas de cálculo...) y otros como Paint (tratamiento de imágenes), Windows Movie Maker (vídeos), etc.


El SOFTWARE LIBRE significa "libre de derechos". Incluye sistemas operativos y programas gratuitos, como los que facilita la empresa Linux. Es el caso del sistema operativo que utilizan los ordenadores del programa educativo Abalar, que funcionan con un sistema operativo llamado Ubuntu. En realidad para el usuario no es muy diferente de Windows, al que seguramente estáis más habituados: solo hay que acostumbrarse a la disposición gráfica, especialmente al cambio de lugar de algunos botones básicos (el botón Inicio, para apagar el ordenador, los botones de comandos de las ventanas...).

Precisamente para eso, para irnos familiarizando con la nueva disposición, vamos a ver el vídeo que os presento a continuación. No es exactamente la misma versión (¡la de nuestros ordenadores es aún más fácil y atractiva!), pero sí muy similar. Fijaos muy bien, sobre todo, en dónde se sitúan...:
  • la barra de tareas
  • el botón inicio (que, entre otras cosas, sirve para APAGAR el portátil)
  • los botones para manejar ventanas (cerrar, maximizar, minimizar)
  • la carpeta de programas ("dash home", en el vídeo)
  • la carpeta para guardar archivos y otras carpetas ("home folder", en el vídeo)


Para los que quieran saber más, el vídeo anterior ha sido realizado con fragmentos de "Es difícil usar ubuntu" (Héctor Muñoz) y de "Tutorial nº 1 Ubuntu 11 características" (Enzocalleg).



jeudi 20 septembre 2012

Bienvenue

Estáis comenzando vuestra andadura por una nueva etapa en la que experimentareis grandes cambios en vuestro camino hacia el mundo adulto. En el instituto descubriréis nuevas materias, profesores, compañeros, pero, sobre todo, una nueva forma de trabajar.
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El Proyecto Interdisciplinar no es una materia al uso. Aquí no se adquieren conocimientos o habilidades sobre una materia concreta. Se trata más bien de utilizar las habilidades que vais adquiriendo para utilizarlas, de un modo menos "académico", en torno a un tema concreto.
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En nuestro centro utilizamos esta asignatura para familiarizaros con dos de los proyectos que desarrollamos: el Programa Abalar y la Sección Bilingüe de francés.
El Programa Abalar nos proporciona ordenadores e infraestructuras para incorporar la Informática en el aula. Por otro lado, la Sección Bilingüe permite profundizar el aprendizaje de una lengua extranjera, en este caso el francés, utilizándola en otras materias.
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Así que en el Proyecto Interdisciplinar intentaremos, por un lado, familiarizarnos con algunas herramientas informáticas y, por otro, acercarnos a diferentes realidades relacionadas con Francia y con el Francés. Para ello, desde el mes de octubre, nos acompañará durante las clases un lector nativo que traerá información de primera mano.
Si queréis ver algunas de las actividades que realizamos el año pasado en esta asignatura, solo tienes que darte un paseo por este blog. Se agradecen los COMENTARIOS, que además pueden ayudarnos a decidir qué actividades os gustaría repetir.

Por el momento, mientras esperamos a ese acompañante especial, vamos a ir trabajando sobre algunos conceptos que necesitaremos para trabajar con los ordenadores. Estoy segura de que todos estáis ya habituados a usarlos en vuestra vida cotidiana, pero tenemos que ponernos de acuerdo en lo que sabemos cada uno para poder trabajar más cómodamente. Para ello, deberéis cubrir individualmente este cuestionario (recordando, naturalmente, que no se están valorando tus conocimientos informáticos, sino solo tu sinceridad y tu interés):
cuestionario informática

La semana que viene trabajaremos la respuesta a todas estas cuestiones.


Finalmente, recuerda que todos los lunes deberás TRAER A CLASE:
-Una carpeta 
-Un pendrive
-Unos auriculares